TIAH/S

TIAH/S — Triagem de Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação (adaptada)

Versão adaptada para autoavaliação de indicadores de altas habilidades/superdotação em áreas intelectual, acadêmica, criativa, artística, social/liderança e psicomotora. Não substitui avaliação especializada (psicopedagógica/psicológica).

Esta escala é apenas para rastreio. Não serve como diagnóstico e não substitui a avaliação médica adequada.
Referências científicas
  • Pérez SGPB, Freitas SN. Instrumentos para Identificação de Altas Habilidades/Superdotação. UFSM, 2016.
  • Renzulli JS. The three-ring conception of giftedness: a developmental model for promoting creative productivity. In: Sternberg & Davidson (eds). Conceptions of Giftedness. Cambridge, 2005.
  • Esta é uma versão adaptada e simplificada — não substitui avaliação psicopedagógica/psicológica completa.
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1.Aprendo conteúdos novos com facilidade e rapidez, exigindo menos repetições que a maioria.
2.Tenho boa memória para fatos, datas, números ou detalhes específicos.
3.Faço raciocínios lógicos complexos e percebo relações entre ideias com facilidade.
4.Tenho vocabulário amplo e variado para minha idade/escolaridade.
5.Demonstro interesse aprofundado por uma ou mais áreas do conhecimento.
6.Busco aprender muito além do que é exigido na escola/trabalho.
7.Tenho desempenho consistentemente acima da média em áreas de meu interesse.
8.Costumo apresentar soluções originais ou pouco usuais para problemas.
9.Tenho muitas ideias e gosto de explorar possibilidades novas.
10.Faço perguntas instigantes, complexas ou que surpreendem os outros.
11.Tenho imaginação fértil e gosto de fantasiar/criar mundos ou histórias.
12.Demonstro talento especial em arte, música, escrita, dança ou outra forma de expressão.
13.Percebo nuances estéticas (cores, sons, ritmos, formas) que outros não notam.
14.Tenho facilidade para liderar grupos ou organizar atividades.
15.Costumo ser procurado(a) por outras pessoas para conselhos ou ajuda em decisões.
16.Demonstro grande senso de justiça e me incomodo com desigualdades.
17.Tenho habilidades motoras finas ou amplas acima da média (esportes, instrumentos, manualidades).
18.Sou perfeccionista e me incomodo com erros (meus ou de terceiros).
19.Tenho hipersensibilidade emocional, sensorial ou ética (intensidades acima da média).
20.Apresento desenvolvimento desigual: áreas muito acima da média e outras na média ou abaixo (assincronia).